2024年12月5日，我校在行政楼B512召开学生信息员教学信息反馈会，教务处、学生处、网络信息技术中心、图书馆、资产设备管理处、后勤处负责人、各学院院长参加了本次大会。副校长赵金楼教授出席并讲话，教学督导办公室主任李少华教授主持会议。

李少华主任首先介绍了本次会议召开的背景与意义，对本次提出反馈信息整体数量进行了说明。

赵副校长在讲话中指出，教学信息员反馈的信息具有重要价值，希望大家能够通过有效的沟通交流去共同研究，尽力解决问题。他从教学督导的角度出发对本次学生反馈的问题做出了四个方面的总结：一是相关部门要深入基层开展调研，抓住问题本质，实事求是的做好师生心理工作，避免群体性事件的发生；二是要通过具有均衡性、客观性、规律性的教学安排来营造良好的教风与学风，一方面，教师要有充足的教学经验、技术理论与实践技能，另一方面学生应有良好的思想态度以及严格的上课纪律；三是要提高对教学问题的认识，务必将工作做真做实，不能搞华而不实的形式主义，对于一些历史遗留问题不能久拖不决；四是要把握好教学规律、严守办学规律，要切实做到服务师生，要正确看待学生能力，让学生真正掌握知识与基本技能，为学生成长成才和未来择业奠定能力基础。

本次会议是就学生信息员提出的教学问题向各部门进行反馈的会议。通过采集学生的反馈意见和建议，可以帮助相关教学管理单位了解教学质量和教学效果，从而进一步改进教学方法和教学内容，提升教学质量，提高学生学习成效。